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구어 및 수어교육 |
청각장애아동 등 의사소통에 어려움이 있는 장애아동과의 원활한 소통을 위해 구어 및 수어 발생과 구성 원리, 수어 기호와 지문자 병용 방법 등을 학습함 |
| 안전교육 |
최근 학교 안전교육의 중요성이 강조됨에 따라 학교 안전교육 7대 영역 표준안에 근거하여, 장애학생의 발달단계에 따른 안전교육 방법을 학습함 |
| 마음나눔 특수교육 사례연구 |
개별 장애아동의 특성을 이해하여 지도할 수 있도록 장애아동을 직접 관찰하고, 관찰한 내용으로 토론함으로써 다양한 사례를 경험하도록 함 |
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VR에 기반한 건강장애학생의 이해 |
건강장애아동에 대한 이해를 돕기 위해 VR을 활용하여 신체 내부기관을 탐색하고, 그들을 위한 특수교육지원 방법을 학습함 |
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특수교육 수업실연의 실제 |
임용 2차 시험 대비 교과목으로 이 수업을 통해 교수·학습지도안 작성 방법을 체계적으로 학습하고, ‘수업실연대회(비교과 프로그램)’와 연계함으로써 적용해 보도록 함 |
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스마트 기술을 활용한 초등특수학급경영 |
장애아동이 입급되어 있는 학급(특수학교, 일반학교)의 교과 및 행동지도 등 전반적인 학급경영 방법에 대해 학습함 |
| 디지털 환경에서의 특수교육 수업의 실제 |
수업 관찰을 통해 다양한 교수방법과 디지털 도구 활용 양상을 파악하고, 수업 흐름 속에서 적용되는 행동수정 및 행동지원 전략을 체계적으로 분석함 |
| 유아특수교육 |
초등학교로의 성공적인 전환을 위해 학령 전기 장애아동 조기교육의 필요성, 장애유아의 발달 특성 등을 학습함 |
| AI·디지털 기반 특수교육현장의 이해 |
사례 중심으로 현장 맥락을 분석하며, AI·디지털 도구를 활용한 실천 전략을 익혀 실무능력 기르도록 함 |
| 디지털 전환과 장애학생 통합교육 |
통합교육의 운영 형태를 이해하고, 장애학생이 또래와 함께 생활하며 배울 수 있도록 교육과정 조정과 개별적 요구에 맞춘 교육적 지원을 제공하는 방법을 학습함 |
| 교육자를 위한 AI와 빅데이터의 활용 |
과학기술 발전에 따라 학교 현장에서 요구되는 첨단 교재교구를 알고 이를 활용하는 방법을 학습함 |
