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광주여자대학교 초등특수교육과

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2026학년도 학교현장실습 사후평가회 및 간담회: 특수교육 현장의 경험과 성장을 나누다!

  • 분류:
  • 작성자:초등특수교육과
  • 등록일2026-06-12
  • 조회수 : 216

   2026년 6월 10일(수) 오후 4시부터 6시까지, 2026학년도 학교현장실습 사후평가회 및 간담회가 진행되었습니다. 이번 행사는 학교현장실습을 마친 학생들이 각자의 실습 경험을 공유하고, 현장에서의 배움과 성장을 함께 나누기 위해 마련되었습니다. 올해는 총 33명의 학생이 19개 특수학교(급)에서 실습을 수행하였습니다. 실습은 2026년 4월 27일부터 6월 5일까지 진행되었으며, 15개 특수학교와 4개 특수학급에서 다양한 장애 유형과 교육 환경을 경험하며 예비 특수교사로서의 역량을 키우는 시간을 가졌습니다. 또한 학과에서는 실습기간 동안 19개교 모든 실습기관을 대상으로 방문지도를 실시하여 학생들의 실습 상황을 점검하고, 현장 교사들과 소통하며 실습의 내실화를 지원하였습니다.

  이날 간담회에는 실습생뿐만 아니라 내년에 학교현장실습을 앞둔 3학년 재학생들도 함께 참여하여 선배들의 생생한 현장 경험을 들을 수 있었습니다.  간담회에서는 각 실습학교 소개와 실습활동 내용, 실습 소감 발표가 이루어졌으며, 학과장의 격려사로 진행되었습니다.  특히 실습생들은 4주간의 학교현장실습 기간 동안 경험한 다양한 사례 가운데 동료 및 후배들에게 소개하고 싶은 주제를 중심으로 구체적이고 심도 있게 발표하여 큰 호응을 얻었습니다. 

  발표 주제로는 ▲비장애학생 대상의 장애공감 수업 사례 ▲지체장애학생을 위한 스누젤렌 교육 ▲에듀테크를 활용한 수업 사례 ▲특수학교 배리어프리 교육환경과 긍정적 행동지원(PBS) 시스템 ▲중도 중복장애학생을 위한 경기도 복합특수학급 운영 사례 등 다양한 내용이 소개되었습니다. 

  이번 사후평가회 및 간담회는 학교현장실습 경험을 체계적으로 정리하고 성찰하는 기회가 되었으며, 다양한 교육 현장에서의 실천 사례를 서로 공유함으로써 예비 특수교사로서의 전문성을 한층 높이는 뜻깊은 시간이 되었습니다. 또한 3학년 재학생들은 선배들의 경험을 통해 학교현장실습에 대한 이해를 높이고, 향후 실습에 대한 기대와 준비 의식을 다질 수 있었습니다.  

  한편 학과에서는 이번 학생들의 발표 내용과 사후평가 결과를 바탕으로 실습기관 현장교사들과의 사후협의회 및 간담회를 개최할 예정입니다. 이를 통해 학교현장실습 운영에 대한 현장의 의견을 수렴하고, 예비 특수교사 양성의 질적 향상을 위한 협력 방안을 함께 모색해 나갈 계획입니다. 앞으로도 학교현장실습 경험 공유와 현장 연계 협력의 장이 지속적으로 마련되어 예비 특수교사들이 현장 전문성과 교육적 역량을 더욱 풍부하게 함양할 수 있기를 기대합니다.

 

 

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